1. 대학 학부생이 아는 게 없으니 일단 배워야 한다고 하시는데, 저는 이에 이의를 제기하고 싶습니다. 예를 들어 말입니다, 정치의 정의가 무엇이냐 하는 것을 배운다고 칩시다. 이때 수업에서는 정치의 정의 몇 가지 종류를 보여주고 끝납니다. 그런데 그 수업을 듣기 전이든 후든, 이에 대해서 학부생, 아니 중고등학생이라도 충분히 많은 생각이 가능합니다. 정치라는 것의 정의가 뭔지, 혹은 아예 '정의'할 필요가 있는 건지, 정의(definition)란 무엇인지 등등 생각할 거리는 차고 넘칩니다. 이에 대해 공부할 거리도 많고요. 그러다 보면 정치학을 넘어 다른 분야로까지 생각하고 찾고 공부할 것은 많습니다.

2. 대학 공부를 '학점 따기'의 차원에서만 본다 하더라도 저는 동의하기 어렵습니다. 제가 들은 수업만 생각해서 그런지는몰라도, 수업 내용에서 시험 답을 알려주는 수업 자체가 적었습니다. 팀플발표와 토론식으로 점수 매기는 데다가 오픈북 시험인 등등 (근데 오픈북이 소용이 없어요 ㅋㅋㅋ 책이 중요한게 아니라 자기 생각 쓰는 거라서... 교수님께서도 책에 있는 건 펼쳐보기만 하면 알 수 있는데 숙지하면 됐지 뭐하러 외우냐는 식으로 말씀하시더라구요) 자기 생각을 마음껏 펼칠 수 있었습니다. 시험 공부한다고 국립중앙도서관에 친구랑 가서 논문 쇼핑하고나서 논문 여러 개 뽑아놓고 공부하고 고민한 추억이 생각나네요 ㅋㅋㅋ

참고로 제 학점은 4.5 만점에 4.41이었습니다.

교수님들이 좋으셔서 그런 걸까요?

진짜 교수님들 너무너무 좋습니다 ㅇㅇㅇㅇㅇ

물론 암기식 수업도 있었어요. 그렇지만 그게 대학 수업의 본질은 아닌 것 같던데...

제가 정치외교 과라서 더 그런 건가요? 정외가 특히 토론/팀플이 많다던데...

*저는 겨우 1학기 다녀본 학생이기에 제가 겪어본 대학생활은 짧다고 할 것인바, 제가 위에서 말하고자 하는 것은 대학 공부가 모두 위와 같다는 것이 아니라, 제 말과 같은 면도 있다는 것이며, 이에 더해서 제가 느낀 대학 공부는 위와 같았는데 왜 다른 분들의 인식은 다른지 궁금하여 여쭈고프다는 것입니다.