극한 상쇄 풀이는 오류가 아닙니다
h(x)의 식이 우극한으로 정리된 형태라 복잡하니
g(x+) x g(x+2)로 편하게 바꾸겠습니다 다른 보기는 넘어가고 ㄴ보기만 보겠습니다
h(x)의 연속 여부를 따지고 있습니다. 일단 의심되는 지점으로 1, -1 , -3지점을 잡는건 당연하고 직접 함수식을 적어서 다뤄도 되지만 저는 g(x+) x g(x+2)의 극한식에서 처리했습니다 (두 관점이 정확히 같습니다)
h(x)의 좌극한값을 파악할때는 x값을 정의하는것이 뒤의 우극한을 보내는 것 보다 우선입니다 x를 1보다 작은 값, 좌극한 값으로 이미 정의되어있으니 뒤의 우극한이 붙어있어도 1의 왼쪽의 값을 보는것이 맞습니다.
즉 사진에 첨부된 것 처럼 g((1-)+)의 이중 극한 형태는 결국
g(1-)로 볼 수 있으니 결국 f(1-)와 같습니다 이때 f는 다항함수라는 조건이 있므로 f(1-) =f(1)과 같게 볼 수 있고 이 경우가 흔히 상쇄의 케이스로 말해지는 것 같습니다 이 경우 f(1)=1임을 확정할 수 없으므로 ㄴ 보기는 모순입니다
풀이에 오류가 있다 생각하시는 분은 댓글 부탁드립니다
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
-
뭘했길래 37렙인걸까
-
찐따의유일한장점 4
입시에 목숨 걸 수 있음 이거 안 되면 좆된다는 걸 누구보다 잘 알기에..
-
“반일 선동해 한미일 협력 파열 시켜라”...北, 국내 간첩단에 지시 0
9일 日요미우리신문 보도 지난해 민노총 간부 ‘간첩’ 사건 판결문 분석 “北이 반일...
-
하면 다 된다 안해서 그런거다
-
살려주세요
-
생윤은 픽스 사문을 많이 못해서 윤사나 한지 세지 남았는데 한지 뭔가 끌려서 보니까...
-
누군가 가져갔어...
-
[고려대학교 25학번 합격] 합격자를 위한 고려대 25 단톡방을 소개합니다. 0
고려대 25학번 합격자를 위한 고려대 클루x노크 오픈채팅방을 소개합니다. 24학번...
-
‘실력있는 선동가 되기’ 민노총, ‘선동 학교’ 연다 3
민주노총이 산하 노조 간부들에게 선동 방법을 교육하는 ‘선동 학교’를 연다고...
-
선택과목 조언 3
재수생이고 화작 미적 동아시아사 사문 생각하고 있는데 어떤가요.. 현역 때는...
-
일단 내가 평범한 머리다?—>1년해도 ㅈ도 안오름 그리고 운빨이 미친게임임 물론...
-
연의알지? 기다릴게
-
수시가 그냥 떨어졌다 단념하면서 확인 안해놓았는데 나중에 심심해서 조회창 들어가니까...
-
ㅈㄱㄴ
-
안녕하세요 예비 삼반수생입니다. 2024 수능 수학 미적 백분위 73 2025 수능...
-
어릴때부터 목표없이 공부해온 사람이고 딱히 어떤 진로에 대한 명확한 생각은 없었음...
-
하...
-
후기들이 많이 없어서요.. 도저히 모든글을 이해하면서 읽기는 불가능 한거 같아서요
-
물리 백분위 44맞고 가천대 컴공간다 ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ 재수는 싫으니까 교환학생 노려볼게
-
3을 4로 썻네
-
90퍼 정도는 그때 이후로 접점이 없음
-
과기대 예비 1번인데 1차 추합 때 바로 붙겠죠? 합격한 곳이 있어서 등록을...
-
후 실패
-
ㄱㄱ 전 17.8°C
-
오늘 승인받았는데 암덧도없냐
-
뭣 변경완
-
DK) 어드바이저로 오신 거 원해서 하신 거예요? l 칸X시우 첫 만남 2
불닭만은 안된다.. 대회기간에 매운거 먹는건 일주일에 7번 하이디라오 가는 미1친...
-
인프라나 캠퍼스는 계명 승이고 뒷 병원은 인제 승인데.. 인제약이나 계명약 다니시는...
-
연락처 ㅋㅋ 8
레전드찐따대회 우승잡니다 질문받습니다
-
짐 가야 하는데 0
너무 귀찮아
-
아싸 찐따론 나 못이김
-
막상 한다니 뭔가 기대가 되는구만
-
과외하는애 08년생 이제 고2인데 고2 교육청 모고는 95점 정도 안정 1임 고3...
-
점공도 최초합 끝자락이던데
-
주말에 외출하면 4
찐따소리는 하지 마라.
-
서울대 존나 다니고싶다 왜 오르비언들이 설대 설대 거리시는지 알거같다...
-
ㅋㅋㅋㅋ
-
잘살면된거야
-
.
-
나 소심해보임? 0
.
-
정시도아니고 자연도아니고 경한 인문 논술 예비4번인데 예비1,2번이 다른곳으로...
-
공통점 : 사적인 약속이 많지 않다 차이점 아싸 - 성인 이후 연애 경험 존재,...
-
친구 만들고 싶으면 다 외향형이냐
-
오예 0
1kg 빠졌다 이제 15kg만 더... 에휴
-
어느대학 이상이면 오르비에서 공부조언 해도된다고봄? 16
꼭 문제풀이 아니더라도 수험생활 태도라던가.. 과목선택이라던가 (이건 경험...
-
모솔이면7ㅐ추 2
ㅇ
-
근데 중고등학교를 정상적으로 다녔으면 친구가 없긴 힘듦 9
난 비정상적으로 다녀서 없는거임 암튼그럼
-
아니라고 해주세요..
아니요 정확히는 그 개념자체가 틀린거에요
이 문제푸는게 중요하기보단
그래서 다른 문제 나오면 틀릴수있어요
본문에 나온 부분 중 개념 오류는 없다고 생각하는데 어느 부분이 틀렸다고 생각하시나요??
위에서 쓰신 풀이는 아무 문제도 없어요
문제는 “g((1-)+)” (=lim (x->1-) lim (t->x+) g(t)) = g(1)이 다항함수가 아닌 케이스에서 일반적으로 성립하지는 않는다는 거죠
극단적으로, g(x) = 2(x-1) sin(1/(x-1)) (x<1, x는 무리수), (x-1) sin (1/(x-1)) (x<1, x는 유리수), 0 (x>=1)에 본문의 논리를 적용하려 한다면, g((1-)+) = lim (x->1-) g(x)조차 성립하지 않아요(첫 번째 극한은 정의되지 않지만, 두 번째 극한은 정의됨)
극한상쇄 풀이가 욕먹는 건 마치 항상 성립하는 내용처럼 말해서 그런 거에요
예를 들어 방정식 dy/dx = 1, y(0)=0을 y에 대해서 풀 때, 위아래의 d를 ‘약분‘해서 y/x=1, y=x와 같이 얻는다면 답은 맞고 풀이도 ‘미분계수=기울기‘라는 점에 집중하면 어느정도 정당화가 가능하지만, dy/dx = x같은 거에서는 성립하지 않으니까 바람직한 풀이는 아니겠죠
저는 2024 6월 미적분 28번과 같은 상황이라 생각하는데요 그 문제 역시 특정 풀이법 (f(x)를 구하는 것 등)이 문제 조건이 조금만 바뀌었어도 바람직한 풀이가 아니라는 논란이 있었죠
고등 수학과정에서 출제진들이 바라던 풀이는 딱 본문정도라고 저는 생각합니다
풀이는 문제에서 주어진 조건 상황하에서 성립하면 문제가 없는거지 굳이 문제에서 나오지 않은 상황을 생각하여 문제삼는게 필요가 없다는게 제 입장입니다.
조금 더 예시를 들어보면
당장 우리가 도함수의 극한의 존재여부로 함수 f(x)의 미분가능성을 따지는게 (연속임이 전제 되었을 경우)
수학 2 문제에서는 전혀 잘못된 것이 아니잖아요?
그런데 우리가 굳이 xsin(1/x)과 같은 무한 진동함수의 반례를 생각하면서 도함수의 극한을 쓰는게 옳지 않다!
라고 하지는 않습니다
실제로 님이 문제삼으시는 문제의 형태가 나왔다면 상쇄라는 해당 풀이는 애초에 나오지 않았다는게 제 입장입니다
저건 아예 글의 기본적 가정조차 성립하지 않는 극단적인 케이스로 잡은 거고, 그냥 g(x)=x (x<1), g(x)=0 (x>=1)만 들고 와도 g((1-)+)=g(1)이 일반적으로 성립하지 않는 건 알 수 있어요
진동 발산의 케이스는 g((1-)+)=g(1-)조차 성립하지 않는 걸 보여주려고 제시한 거에요
그 상황은 다른 상황을 제시하셨으니까요
상쇄가 가능했던 "이유"는 수능 14번 문제의 경우에는
f(x)가 다항함수라 좌극한 값이 곧 함숫값으로 확정이 되성 가능했던 거죠
저 상황에서는 잡으신 함수에 우극한을 취해봤자 그대로인 함수가 되는거니 당연히 g((1-)+)는 함숫값과 같지 않는거니 저런 상황이었다면 애초에 상쇄 풀이가 나오지 않았다는게 제 생각입니다
앞에서 말했던 거랑도 겹치는데, “현우진은 극한상쇄, 즉 g((1-)+)=g(1)과 같은 식이 항상 성립한다고 주장한 게 아니라, 그 문제의 상황에서만 성립한다고 말한 거다“라고 밀고 나간다면, 해설에서 답이 틀린 것도 아니니까 ‘해설에 오류가 없다‘고 말할 수는 있어요
문제는, 글쓴이님과 다르게(그리고 현우진 강사님의 의도와는 별개로) 대부분의 학생들은 저 극한상쇄를 항상, 또는 최소한 문제의 상황보다 훨신 넓은 범주에서 성립하는 걸로 이해했다는 거죠. 그래서 오개념 논란이 생긴 거고요.
수학은 객관성의 과목이지만, 결국 자연어에는 애매함이 있을 수밖에 없어요. 하지만 현우진 강사님의 말을 객관적으로 해석해서 해당 풀이가 어떤 의미였는지를 알 수는 없어도, 아직도 231114의 수분감 해설을 듣고 오개념을 가진 채 질문하는 학생들이 있는 걸 보면 바람직하지 못한 해설이라고는 할 수 있을 것 같네요.