국어A 19번 이해가 가지 않는것

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제가 심성이 꼬인건지는 잘모르겠지만
중학교때도 발문을 가지고 이의제기를 많이했던것 같습니다.

저는 CaseA랑 CaseB랑 뭐가 다른지 잘 납득이 가질 않습니다.

국어문제는 이렇게푸는게아닌가??

빨리 대학에온게 다행이라 생각되네요

CaseA

제시문 : x=2 이면 x^2=4이다. (O)
발문 : x^2=4 이면 x=2이다. (X)

Case B
제시문 : 흡수층에 충분한 에너지를 가진 광자가 입사되면 전자와 양공쌍이 생성될 수 있다 (O)

발문 : '에벌랜치 광다이오드의 흡수층에서 전자-양공 쌍이 발생하려면 광자가 입사되어야 한다.
(O ?????)

평가원의 답변 :

이 문항은 지문에 설명된 전체 내용을 이해하여 답
지를 판단하는 문항인바, 특정 문장에만 주목하여 답지를 논리적으로 추론할 수 없다고 판단하는
것은 타당하지 않습니다. 이의 제기한 바와는 달리, 지문의 전체 내용을 고려하면 정답지 ②가 타
당함을 알 수 있습니다. 지문 첫째 단락에서 설명한 바처럼, 광통신에서 애벌랜치 광다이오드는 “적어진 수의 광자를 검출하는 장치”이자 “약한 광신호를 측정이 가능한 크기의 전기 신호로 변환
해 주는 반도체 소자”란 점을 알 수 있고, 둘째 단락 이하의 내용을 통해 애벌랜치 광다이오드의
기본적인 작동 원리를 알 수 있습니다. 이러한 내용에 비추어 볼 때 정답지 ②는 애벌랜치 광다이
오드가 작동하는 과정에서 기본 전제 조건임을 알 수 있습니다

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과외워너비 · 522271 · 15/11/23 20:26 · MS 2014

저도 이거 문제 대강 봤는데
형식논리고 뭐고 다 떠나서 그냥 이상하던데...

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LesMiz · 559767 · 15/11/23 20:29 · MS 2015

저도 학창 시절 내내 그랬습니다. 올해 제가 국어B형 응시자인 게 정말 다행스러웠어요.

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재수선의 정리 · 440950 · 15/11/23 20:29 · MS 2013

논리상으로 수학과 국어는 다른점이 너무 많더라고요.. 그래서 서로 적용이 안 되는듯...

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물량공급 · 311238 · 15/11/23 20:31 · MS 2009

하필 제가 제일싫어하는 고체물리단원에서 나오다니..

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닉없음 · 377726 · 15/11/23 20:29

뭔가 필요조건과 충분조건의 차이인가요

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한의대갈거여 · 491457 · 15/11/23 20:30 · MS 2014

시험장에서 이런걸 보니 참...ㅠㅠ

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설경16 · 598735 · 15/11/23 20:33 · MS 2015

문제 있는거같은데ㅠㅠ 참... 진짜 b형이라다행...

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YEEE · 486552 · 15/11/23 20:37 · MS 2013

비가 오면 땅이 젖는다
땅이 젖어있으려면 비가 와야 한다

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gtustrsn · 604985 · 15/11/23 21:57 · MS 2015

학교수업일수를맞추고 무사히다니면 졸업을한다.
졸업을 했다는것은 학교수업일수를 맞추었다는 것이다.

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lolhl · 580079 · 15/11/23 23:23 · MS 2015

무사히 다니면 때문에 위아래 문장이 단순 역은 아닌 것 같은데요

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gtustrsn · 604985 · 15/11/24 08:35 · MS 2015

아안썼네요 근데그거추가해도 말됨

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뭅뭅뭅뮵 · 473725 · 15/11/24 08:49 · MS 2013

AandB->C
C->A

AandB->C
C->AandB

우리 경험상 귀납적으로 말이되는 거지 논리적으로 두 명제가 어떤 관계에 놓여져 있는 건 아닌 것 같습니다.
그리고 이러한 경우 반례가 하나만 존재하더라도 논리는 무너지는거죠.

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YK.G · 446779 · 15/11/24 21:51 · MS 2018

두번째 문장이 참이려면 비가와야만 땅이젖는다 라고해야죠 ㅋㅋ

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NELURuO8txG5wv · 620359 · 15/11/23 20:49 · MS 2015

솔직히 평가원 수준 답변이면 저도 국어 강사합니다.
헷갈리면 문맥상 그렇다고 하는게 참..
그리고 19번 문항에 대한 근거에 저게 적절한지도 의심스럽네요..
일단 이렇게 많은 분들이 애매하다 의심스럽다고 하는 걸 -어야 한다. 로 단정짓는 게 문제가 아닌지..설사 광자가 들어온다는게 확정적이다 해도 그게 곧 전자-양공 쌍이 발생하기 위한 필요조건으로서의 광자 입사 인지에 대한 명확한 근거는 아닌거 같은데 말이죠

그리고 느낌이 영 처음 출제할 때는 이원준 강사가 말한 그 문장을 근거로 선지를 만들어놨는데 보니까 아차 싶어서 성급하게 갖다댄거 같기도 하고..
전형적인 비문학 날림 풀이 같은데 말이죠..

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화공지망자 · 589704 · 15/11/23 21:09 · MS 2015

지금까지 평가원은 선지가 다 근거가있었는데 이번건 근거가 진짜 부실 ...
욕먹을만한 문제이긴한듯요

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겨레의늠름한 · 570489 · 15/11/23 21:56

A형이었으면 전 엄청 고생했을듯ㅋㅋㅋ내년 마닳답지에서 이찬희반응이 기다려지네요ㅋㅋㅋ

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가자2등급 · 445513 · 15/11/24 20:01 · MS 2013

찬희 생각 등판 100% ㅋㅋㅋ

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뭅뭅뭅뮵 · 473725 · 15/11/24 09:28 · MS 2013

저도 다시 읽어봤는데 약한 광신호를 측정이 가능한 크기의 전기 신호로 변환해 주는 반도체 소자로서 애벌랜치 광다이오드가 널리 사용되고 있다. => 이 부분이 어떻게 광자가 있어야 전기신호로 변환한다고 독해가 되는지 모르겠습니다.

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나니아연대기계공 · 539695 · 15/11/25 14:55 · MS 2014

회원에 의해 삭제된 댓글입니다.

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나니아연대기계공 · 539695 · 15/11/25 14:56 · MS 2014

명제에대한 역이대우 법칙이 수학에나 적용되죠. 국어에 그거 적용 ㄴㄴ

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물량공급 · 311238 · 15/11/25 15:05 · MS 2009

회원에 의해 삭제된 댓글입니다.

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