♥♥티치미(teachme) 사즉생 수강 후기♥♥

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ORBIS OPTIMUS 인터넷 강의 평가
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　강의 평가자가 재학중인/졸업한 학교/학원명 :대구혜화여자고등학교
　(정확히 기재하지 않고 이니셜로 기재하면 통보 없이 삭제합니다 - 2008년 4월 22일부터)

　강의 평가자의 학년 : 2학년
　(예: 1학년, 2학년, 3학년, 검정고시, 재수생, 반수생)

　강의 평가자가 예전에 평가했던 강사의 실명 목록 및 횟수 : 0회
　(이 항목을 작성함에 있어 하단의 주의사항1을 반드시 숙독하십시오.)

　강의 평가자가 평가되는 강의가 속하는 영역(과목)에서 최근 모의고사 혹은 수능에서 취득한 등급 및 백분위 (가능하면 여러 개의 시험에 대해 나열하십시오) : 최근 11월 모의고사 2등급 백분위 95

　
　강의 영역 : 수리영역

　강의 과목 : 수리

　강사 : 서정원
　(애칭이나 수강 기호가 아닌, 실명으로 기재하십시오. 단, 실명이 알려지지 않은 경우에 한해서는 별칭 기재를 허용합니다.)

　강의명 : [이것이 수능이다] 경우의 수 어떻게 셀 것인가?
　강의 분량 : 3강

　강의 진행 사이트 : www.teachme.co.kr

　강의료 : 0원

　난이도 : 상

　들어본 분량 : 전강의

　필수 평가 항목 (장점) ============================================

　 1. 강의 품질이 가장 우수한 단원 혹은 주제와 이유 : 경우의 수, 경우의 수를 셀 때의 생각의 본질과 다른 선생님과 차별화 되는 수를 세는 방법과 생각의 방법을 배울수 있었기 때문이다

　 2. 지식의 전달 혹은 문제의 해결에 있어서 강사가 보유하고 있는 장점이나 차별점 : 지식의전달에 있어서 다른선생님과는 다른, 흔한 예시와는 다른 예시를 들어주므로써 폭 넓은 사고를 가능하게 해준다

　필수 평가 항목 (단점) ============================================

　 3. 가장 개선을 요구하는 단원 혹은 주제와 이유 : 대칭성, 조금 어려워서 이해가 어려웠던 것 같습니다.

　 4. 강의 구성 요소 중 불필요했거나 낭비적이었던 부분 : 없습니다.

　그 외 필수 평가 항목 =============================================

　 5. 강의 교재의 품질과 특징 : 최상, 한문제라도 좋은문제를 쓰셨다.

　 6. 적절한 강의 수강 방법 (예: 예습 및 복습 등의 측면) : 수강하기 전에 문제를 10분이 걸리던 20분이 걸리든 하물며 1시간이 걸리더라도 많은 생각을 한 뒤에 강의를 들어야지 이 선생님께서 무엇을 전달하시려고 그러는가 에 대해서 정확하게 알수 있습니다.

　 7. 난이도가 가장 높았던 단원 혹은 주제 : 같고 다름의 호환성

　 8. 난이도가 가장 낮았던 단원 혹은 주제 : 센다는 것의 의미

　 9. 강사의 특징적인 강의 태도, 분위기 혹은 자세 : 좀더 수학에 다른 세계를 경험해 보자라는 태도를 가지신것 같습니다.

　 10. 강의 게시 시각 준수성 혹은 약속 이행 여부 : 최상

　선택 항목 =============================================

　 11. 그 외의 장단점, 유의점 및 칭찬하고 싶은 부분이나 아쉬웠던 부분 : 좀더 많은 강의를 찍어 주셨으면 좋겠습니다.

해당 후기는 티치미의 무료강의를 듣고, 학습 지원비를 신청하기 위한 수강후기 입니다.